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Der Lateinkurs der Klasse 7 (Latein ab 5) wollte eine Abwechslung vom nun schon über zweijährigen Unterricht mit dem Buch Felix. Die Schüler nannten mehrere Wünsche: Es sollte etwas Praktisches sein, in einem Museum, Latein sollte nicht nur als gelesene, sondern als lebendige Sprache vorkommen. Schnell kam die Idee auf, das in direkter Nachbarschaft liegende Rheinische Landesmuseum zu nutzen und einen lateinischen Führer zu den Exponaten der Römerzeit zu schreiben. Durch die freundliche Kooperation mit Frau Gansohr durften wir also den Unterricht ins Museum verlegen. Fünf Lateinstunden fanden dort statt, in denen sich die einzelnen Zweiergruppen zu ihrem Themenschwerpunkt und den Exponaten Wissen aneigneten, das sie anschließend in dem lateinischen Museumsprospekt zum Ausdruck bringen wollten. Um den Führer für andere Schulklassen und Lehrer noch attraktiver zu machen, entwickelten die Schüler zusätzlich ein lateinisches Quiz und erstellen eine Liste des im Schulbuch bisher unbekannten Vokabulars.
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Die Museumsleitung überlegt z. Z.., inwieweit der “dux musei” für das Museum nutzbar gemacht werden kann. Da dies länger dauert, haben wir uns entschlossen, den Führer für uns schon einmal fertig zu stellen. Er liegt als gebundenes Heft mit vielen farbigen Abbildungen (A4) vor. Eine Inhaltsübersicht bietet das folgende Vorwort.
Klasse 7 (L5), April 2005, Leitung Rita Hillert
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